Sunday, August 26, 2007

Voltando









Olá!

Puxa! Já fazia um tempão que eu não vinha mais aqui... Também, com tanta coisa pra fazer...

Neste tempo todo, aprendi muitas coisas legais. Mexemos um montão em confecção de slides, tanto no BrOffice quanto no Power Point e, aos poucos, vou aprendendo a utilizar recursos que eu não conhecia. Como eu nunca fiz curso de Informática, o que eu uso no computador é o que vou aprendendo com os colegas, com o marido, com a irmã e às vezes, por um acidente, sozinha. Muita coisa pra mim é novidade. Uma destas novidades foi a de como fazer gráficos, trabalhando com o Excel. Eu nunca havia feito isso porque não entendia direito como lidar com aquelas planilhas. Entretanto, é bem fácil.

Agora, estamos nos movimentando para montar uma apresentação sobre "Análise de Conteúdo". É um trabalho a ser feito em equipe, que deverá montar uma apresentação, utilizando o espaço do fórum para fazer as discussões e tomar as decisões. É interessante pensar que você consegue trabalhar com pessoas que estão fisicamente distantes de você. Entretanto, temos descoberto e vivenciado a possibilidade deste movimento. São as loucuras e maravilhas da Educação a Distância.

Thursday, June 28, 2007

Novidades!


Olá!!!
Oba! Oba! Agora eu também sou chique! Acabei de instalar (é claro, não sem algumas tentativas frustradas eheheheheh) o tal do BROffice. Agora só faltar testar para ver se funciona tudo direitinho! Por enquanto, estou gostando da brincadeira...

Beijocas!

Sunday, June 17, 2007

Era uma casa muito engraçada...



Olá!

Vou publicar aqui a avaliação que fiz do nosso trabalho na disciplina de "Fundamentos Psicopedagógicos". Já está na página da disciplina mas, de repente, para quem não leu lá... pode ler aqui...

Abraço!

Méri


A minha primeira reação ao ler as instruções para o desenvolvimento da atividade cooperativa foi: “Ai, que saco!!!!! O que é que eu quero saber de fazer casa? Pra que é que eu preciso fazer isso????”
Pois é... Foi isso mesmo. E foi com essa “meio que falta de vontade para fazer a atividade” é que tudo começou. Inicialmente, nem me mexi muito... Não estava nem um pouco a fim de fazer aquilo. Foi aí que a Simone me mandou um e-mail sugerindo que a gente fizesse a atividade juntas, uma vez que já estávamos trabalhando juntas no Projeto de Aprendizagem. Faltava, entretanto, o “terceiro elemento”, haja vista que a professora havia solicitado trios para a realização da atividade. O que fazer? Todo mundo já parecia estar meio que organizado. Aí tive uma idéia: lá no espaço dos Fóruns, coloquei um anúncio bem bonitinho, procurando alguém que estivesse descompromissado e que estivesse a fim de compor um triângulo amoroso.
A resposta não demorou muito e a Lisete logo se candidatou ao cargo. Muito bem. Trio formado. E agora? O que fazer? Decidimos, seguindo as instruções da professora, que cada uma ficaria responsável por uma parte da casa. Tarefa delegada, partimos para o trabalho.
Enquanto isso, nos espaços da disciplina, pipocavam comentários desesperados da turma, tentando descobrir que programa deveria ser utilizado para montar a tal planta da casa. Mais uma vez eu pensei: “Ai, que roubada! Será que a professora não tinha outra coisa maluca pra inventar?”
Eu sabia que havia um programa chamado Paint Brush. Lembrei-me que as crianças na Pré-escola, em uma das escolas em que trabalhei utilizavam para desenhar durante as aulas de Informática que elas tinham. Pensei que talvez pudesse usar o tal programa para fazer o desenho da casa. Ledo engano. Me bati um monte e só o que eu consegui foi um punhado de linhas tortas, sem contar que eu não conseguia inserir texto de jeito nenhum naquele espaço. Então, decidi não perder mais tempo e comecei a fazer a planta no papel.
E quem é que disse que a dita cuja saía? Fiquei um tempão tentando imaginar apenas as partes pelas quais eu era responsável: nutrição e higiene. Como planejar apenas a parte de uma coisa, sem ter a idéia do todo? Optei, então, por tentar planejar a casa toda. Aí apareceu outra dificuldade: o que fazer em 80 metros? Como colocar cinco pessoas lá dentro, pensando ainda nas diferenças de interesse, de idade, e nas necessidades de trabalho?
Ai, meu Deus!!!!
Lá fui eu pedir socorro pro meu pai! Levei o meu esboço e ele me deu umas dicas. Voltei para a escrivaninha. Risca e rabisca. Troca de folha. Risca e rabisca. Amassa outra folha... Até que saiu. E não é que, além de sair uma casinha bem bonitinha começou a sair também uma vontade de fazer mais? E eu comecei a gostar da brincadeira!!! Quando terminei o primeiro esboço, estava toda orgulhosa da minha produção, que logo foi publicada na página do grupo.
Depois disso, vieram as plantas da Simone e da Lisete. Elas também acabaram fazendo a casa toda, em vez de fazer uma parte só. As duas plantas apresentaram idéias bem legais, além de soluções para os problemas da família. Todas as plantas tentaram atender a todas as necessidades elencadas.E agora? O que fazer? Como conciliar todas estas idéias em um desenho só? Trocamos algumas idéias, cada uma teve a oportunidade de responder às dúvidas que surgiram e de defender os pontos mais fortes de suas plantas. Feito isso, elaborei, então, uma planta tentando juntar o que de melhor cada uma das outras plantas apresentou. Mais uma vez, publiquei o desenho no espaço do grupo, e as meninas deram as suas opiniões, concordando que aquela planta poderia ser considerada a final. A única coisa que ficou faltando, foi a mobília e nisso concordei com a Lisete também. Então, decidimos que eu faria mais um desenho da planta para que ela pudesse colocar a sua mobília na casa.
Pensando em todo o processo, posso dizer que ele aconteceu de forma gradativa. Tanto o é, que no final da brincadeira, eu ( que no começo estava achando tudo um "saco") estava bem envolvida, querendo fazer plantas e mais plantas e achando muito bom fazer aquilo. Ficou melhor ainda quando, ao visitar os outros grupos, eu pude aprender com eles também. Hoje eu posso dizer que fazer este trabalho foi divertido e que, mesmo não tendo usado, eu pude conhecer, com a ajuda dos colegas, outros recursos que, quem sabe, em um trabalho futuro eu possa vir a usar.
Nossas decisões foram tomadas em grupo e não houve, ao que me parece, a prevalência de uma idéia sobre a outra. Isto pode ser verificado, inclusive, na planta final, que apresenta detalhes trazidos por todas as plantas anteriormente apresentadas. Além disso, o clima de trabalho entre nós foi sempre divertido e eu acredito que este fator também influencie no processo de ensino e aprendizagem, não é mesmo? Pelo que pude perceber, nosso grupo demorou mais do que os outros para chegar a uma definição. Tanto o é, que nossa planta final só será publicada no início da próxima semana. Entretanto, acredito que o resultado do trabalho, independente do tempo que levou, foi muito positivo para nós três.

Um abraço!
Méri

Wednesday, June 13, 2007

Atividades do Dia...


O que eu fiz hoje?

Bom... muitas coisas... trabalhei, fui ao dentista, voltei pra casa, arrumei o meu quarto, dei uns beijinhos no marido, lavei a louça do almoço que ele preparou, planejei aulas, corrigi exercícios, fui à aula de natação, voltei para a escola, dei mais aulas, etc, etc, etc...

No intervalo entre uma e outra atividade, fiz uma planta de uma casa. Uma planta de casa? É isso mesmo! Estou treinando para quando eu fizer a minha! ehehehehehe.... Brincadeirinha!

Hoje à tarde eu refiz a planta da casa do nosso grupo, tentando juntar as várias idéias que tínhamos. Como eu não consegui fazer a planta no computador ( que vergonha e que atraso tecnológico, né?! É, eu sei, não precisa nem dizer...), fiz um desenho bem bonitinho, fui até a faculdade e pedi para a menina do Setor de Fotocópias escaneá-lo para mim. Esta foi a maneira que encontrei para resolver o problema da minha limitação tecnológica no que diz respeito à construção de plantas de casa. No começo da atividade, tudo parecia mais difícil. Hoje, entretanto, eu até achei divertido montar a casa de novo, pensando em todos os detalhes necessários.

Depois disso, visitei as páginas de alguns colegas e deixei alguns comentários que, espero, possam ser úteis de alguma forma.

Em seguida, fui até o Fórum da disciplina de Fundamentos Psicopedagógicos e registrei lá uma contribuição sobre os conceitos de cooperação e colaboração. Espero que todos entendam o exemplo com o qual tentei ilustrar o meu entendimento a respeito destas duas palavras, tão presentes em nossas atividades diárias.

Bom, ainda falta uma porção de coisas a serem feitas. Temos, inclusive, que terminar a avaliação desta atividade da construção da planta. Além disso, é preciso voltar e pensar mais um pouco sobre a justificativa para a pergunta de pesquisa. Nossa! Quanta coisa! Não é à toa que o dia parece tão curto às vezes. O que às vezes serve como motivação ( ou consolo, nem sei direito...) é uma frase que eu li ou ouvi em algum lugar e que dizia que o dia de Einstein, Thomas Edison, Darwin, Leonardo da Vinci também só tinha vinte e quatro horas. Eu espero, então, conseguir, de alguma forma e num futuro muito próximo, fazer com que estas vinte e quatro horas dêem fruto....

Monday, June 11, 2007

Atividades do Dia...






Só para não perder o pique, agora que eu voltei à ativa ehehehehehehe

Há alguns sábados, eu e a Simone nos reunimos para conversar sobre a monografia ( acho que eu já citei que ela será minha vítima). Então, hoje eu terminei um rascunhozinho da justificativa e mandei para a Suely. Apesar das tentativas, eu não consegui juntar o meu texto e o da Simone. São textos parecidos mas ao mesmo tempo, são diferentes. Engraçado, né? Um trabalho está ligado ao outro e, mesmo assim, os dois conseguem ter vida própria, bem independente. Essa riqueza da pesquisa me fascina. Essa amplidão, essa vastidão que se apresenta e que ao mesmo tempo assusta... é fascinante.

Ah! Eu também dei uma olhada nos mapas da Lisete e da Simone e agora vou tentar fazer um mapa com uma sugestão para a junção de todas as idéias. Vamos ver se dá certo.

Também fiquei bem feliz em ter recebido a visita da Emília e da Lisete. É muito bom saber que o que a gente escreve está sendo lido pelo povo. Mais legal ainda é ter o registro desta visita! Obrigada pelos comentários e voltem sempre!!! eheheheheh

Abraço!

Sunday, June 10, 2007

Eu de novo!!!



Não posso deixar de registrar...

Como é bom poder chegar aqui e publicar o texto, a imagem, tudo bonitinho, sem ter que ficar estressada esperando... esperando....esperando... o Blog abrir.... Até que enfim! Agora parece que este negócio voltou ao normal mesmo!

Obaaaaaaaa!!!!!! Agora vou passear nos Blogs dos outros.....eheheheheh

De volta ao caminho...








Olá Pessoal!

Pois é... quem é vivo um dia aparece.

Depois de ter conseguido, finalmente, resolver o meu problema de acesso ao Blog, acabei por deixá-lo de lado.

Ainda assim, penso que seja relevante deixar registrados alguns dos momentos que marcaram este período de ausência (pelo menos neste espaço).

Bom, começamos as aulas em fevereiro. Já faz um bom tempo, né? Desde lá, nos debatemos com uma série de atividades novas e com novas teorias.

A primeira das atividades que foi muito engraçada de ser feita, foi a do texto fotográfico. Engraçada porque fomos, a Iara e eu, num domingo pela manhã, tirar fotos de verduras, legumes, frutas, no sacolão. Dá para imaginar a cena? ehehehehehe.... Ainda bem que não tinha muita gente para chamar a gente de maluca. Bom... no fim das contas, as fotos ficaram legais e o texto também. É claro que não foi mamão com açúcar para ser feito. Tentamos fazer o texto aqui em casa, mas aí descobri que a minha versão do Movie Maker não era a certa. Fomos à faculdade, fizemos uma parte lá e, quando a Iara foi terminar o texto em casa, para adicionar musica e etc e tal, tudo o que tínhamos feito ficou desconfigurado. Lá toca a fazer tudo de novo.... mas ficou legal!!!

Fizemos também mais alguns mapas conceituais. Por incrível que pareça, e por mais que tenhamos reclamado de tanto fazer mapa, agora, quando leio algum texto, parece que já vou selecionando as idéias, como se eu tivesse que fazer um mapa depois da leitura. Pode uma coisa destas?

De todas as atividades feitas, entretanto, acho que a que mais demandou tempo e esforço foi a atividade de ir às escolas, observar aulas e tentar desenvolver com os alunos um projeto de aprendizagem. Apesar do trabalho que deu, das dificuldades que apareceram no meio do caminho, e que não foram poucas, achei bastante recompensador ver o resultado final dos trabalhos dos alunos. Vale a pena ressaltar também o empenho da Simone, que tentou de todas as maneiras levar um pouco da tecnologia para a escola em que ela trabalha e que nem sempre foi bem sucedida. Não por culpa dela, mas por causa de toda uma estrutura de resistência que ainda se encontra em certos ambientes escolares.

Além da ida às escolas, tivemos a realização dos fóruns costumeiros e também de alguns chats na disciplina de Fundamentos Psicopedagógicos. Não sei... mas acho que este foi um período em que a turma meio que deu uma dissipada. Acho que estavámos todos já bem louquinhos com tanta coisa.... Ainda nesta disciplina, estamos agora virando arquitetos. Precisamos construir uma casa. Vamos ver o que dá. Agora, mais uma parceira se juntou à nossa dupla: a Lisete.

Construímos também os robôs. O nosso, coitado, ficou resfriado e na hora de ser apresentado ao grupo não funcionou direito. Ainda assim, o processo de montá-lo e de fazê-lo seguir algumas instruções foi muito divertido.

Encerrando este período, estamos agora também às voltas com as perguntas de pesquisa. Tarefa nada fácil quando há tanta coisa para ser estudada. Delimitar problemas às vezes também se torna um problema. Vou trabalhar com a Simone de novo. Ela será a minha vítima, coitada. Espero que ela sobreviva!!!!

E eu também! eheheheheheheh

Até mais!

Tuesday, April 10, 2007

Retrospectiva Dezembro 2006...Parte 2

Muito bem... continuando, então, a saga: na quarta-feira (13/12), a Iara entrevistou a professora Cristiane. Na quinta (14/12), lá estávamos nós de novo, na frente do computador. Desta vez, para descobrir que do jeito como estávamos fazendo, não iria dar certo nunca! Ai, que frustração!

Chega a sexta. Liguei para a Miriam, pedindo socorro. A resposta veio, e foi imediatamente compartilhada com a Iara, que estava com a outra parte do trabalho. Combinamos, agora, de nos encontrarmos de novo amanhã, antes do chat, para ver se conseguimos terminar e publicar o programa, que, por sinal, e modéstia à parte, ficou muito fofinho.

O que há para dizer disso tudo é que o processo não tem sido fácil. A falta de jeito com os botões é muito grande e às vezes sinto que precisaria ter mais tempo para poder me acostumar com tudo isso. Tivemos um comprometedor muito grande, a meu ver, nesta última agenda, que foi a coincidência com as atividades finais da escola e isso prejudicou bastante o rendimento. Falo por mim, pelo menos. Eu tentei fazer o que deu, e acho que as gurias do meu grupo também..., pois estávamos todas atoladas de serviço..... Tanto é que nos reunimos, fizemos o roteiro, gravamos o programa, eu visitei e li os comentários no fórum, mas ainda assim não consegui fazer tudo redondinho como precisaria. Enfim, estamos aí. Entre mortos e feridos, todos vamos sobrevivendo. Ainda que com atraso, todas as atividades serão feitas, pois não dá para ficar de fora deste processo todo.

Um abraço

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